参加希望者一名申し込みがありました！

ある日本語学校の非常勤講師の方（院通学中の女性）です。
Wさん、申込ありがとうございます。

今どうしようかなあと考えているあなた、
お仲間ができましたよ。
参加してみませんか。

夏期特別講習会（無料）の案内は
７月２８日のコーナーにあります。

＜＜初日のレクチャー部分のレジュメ＞＞
タイトル：標準的な講師の仕事のやり方

＊＊＊授業に入るまで＊＊＊

１会議で、方針を確認（授業の進め方、学生への対応）

　　　　レクチャー後、会議の実地体験、それに基づいた
　　　　自分の授業準備へと演習形式でメニューが続きます。

２カリキュラムで自分の担当箇所を確認して準備へ
３準備　各使用教材を確認→（既習項目との関連をチェック）→
　　　　自分で考えたり、「教え方の手引き」を見たりして、授業で
　　　　学生にどんな活動をやらせるか考え、教案化する。
　　　　シミュレーションする。リハーサルをする。
　　　　
＊＊＊授業の流れ＊＊＊

１あいさつ、出席確認、ウォーミングアップ
　（雑談、簡単なコミュニケーション）
２復習
３当日やることの確認（今日のメニュー）、
　学習項目がどう役に立つか、
　それができるようになったら、
　生活上なにができるようになるか。
　目標提示。
４（教師による）模範の提示　
　　例：読み方、話し方、プリントのやり方
５説明をする／（以前の学習との関連）
　意味、用法、使用場面
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
＊重要！！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊
＊一番大切なことは学生が分かること分からないこと、　　　　＊
＊できることできないことを把握して　　　　　　　　　　　　＊
＊それに合う、説明やドリルをすることです。　　　　　　　　＊
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
６　理解したかどうかの確認と軽い練習
　　そしてもちろん→本格的な練習（口頭、書き練習、ペアワーク）
７　学生に今日の成果を評価としてコメントする。
　　関連項目ガイド（今後の学習がどう展開するか）

＊ ＊＊授業のフォロー＊＊＊
授業の記録（→授業日誌）：
うまくいってうれしかったこと、
失敗して悔しかったこと。
次はどうするか？
　　　　　　　　　これはshyuninchanオリジナル形式の日誌を使います。
　　　　　　　　　私が専任以上の仕事をしたところではすべての学校で
　　　　　　　　　現在も使われています。
引き継ぎ（次の講師へ）、問題がある場合は担任に報告し、相談する。

＊ ＊＊授業以外の講師の仕事＊＊＊

副教材、テスト問題の作成
担当会議（月一回）への出席
重要：授業を実際に進めるにあたっての注意点
　１　準備に当たって、教えるべきことをしっかり理解する。
　２　理解したことを学生にとって、分かりやすく提示する。
　　　どんな例をだして、どのように説明するか。
　　　理解の確認方法は？
　３　１と２の時間をできるだけ効率よく短時間で終わらせ、
　　　できるだけたくさん定着のためのドリル、トレーニングを
　　　実行させること
　４　以上のことをクラスの全員に対し、適度な緊張感と意欲の
　　　出る演出ですすめる。
　５　日本語を教えることと同じぐらい、日本語の勉強のやり方
　　　を教える。

追加メニュー：知人のアドバイスにより、shyuninchan自身による
デモレッスンを入れるべきだと言われ、確かにその方が良いと思い
ましたので、どの段階で入れるか考慮中です。